JORNADAS DE PLURILINGÜISMO. SEVILLA

Los días 27 y 28 de septiembre se celebraron en Sevilla unas Jornadas de Plurilingüismo organizadas por la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. Participaron miembros de diferentes sectores educativos involucrados en  la enseñanza bilingüe, distribuidos en diferentes mesas: Servicios Centrales, Delegaciones Territoriales, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Centros del Profesorado, Inspección, Universidad, Familias, Sindicatos y CDP. 

El objetivo de las Jornadas era debatir sobre el estado actual del plurilingüismo en nuestra comunidad, así como hacer propuestas de mejora y de futuro.

Los documentos surgidos de las mesas de debate serán publicados en breve por la Dirección General.

CONVOCATORIA DE BOLSA DE TRABAJO. MAESTROS CON PERFIL BILINGÜE

La Consejería de Educación y Ciencia ha convocado bolsa de trabajo de las especialidades del Cuerpo de Maestro con perfil bilingüe. El plazo de presentación de solicitudes es de diez días hábiles contados a partir del siguiente al de la publicación de esta Resolución en el Boletín oficial de la Junta de Andalucía (BOJA de 25 de septiembre de 2013).

Podéis consultar la convocatoria y la solicitud en este enlace.

XXVII CURSO ANUAL PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS

La asociación de profesorado de Inglés de Granada GRETA ha convocado su XXVII curso anual   que se celebrará los días 17, 18 y 19 de octubre en la Facultad de Filosofía y Letras de Granada. Aquí tenéis la convocatoria de la Asociación:
 XXVII Curso Anual para la Enseñanza del Inglés, Octubre 2013.

Greta 

English Teachers' Association of Andalucía

XXVII GRETA Annual Conference

"Teaching English

for Life"

Facultad de Filosofía y Letras,

University of Granada,

17^th , 18^th and 19^th October, 2013.

   The English Teachers Association of Andalusia announces the celebration of its XXVII Curso Anual para la Enseñanza del Inglés (GRETA Annual Conference), which will take place at the Facultad de Filosofía y Letras, University of Granada on 17^th, 18^thand 19^th of  October 2013.

   The present edition will mainly focus on how we try to provide our students with a real life tool that will eventually help them develop different life and professional skills in whatever field, educational or personal context they may carry out their activities; how we adapt our teaching to those needs and the importance of such adaptability in different teaching contexts such as Vocational Training Courses and ESP, training for content teachers in Bilingual programs at the EOIs and the appropriateness of CLIL methodology for developing basic skills in Primary and Secondary, for instance. Therefore, the basic concept underlining this conference will orbit around what strategies to use to reach the goal of making our teaching meaningful and successful in that sense. The contents of our sessions will be organised in four main lines of work: 

• ·        Developing students skills successfully in the XXI Century: Practical examples of effective teaching and classroom management, use of new technologies and task based learning.
• ·         Pragmatic proposals for the Infant, Primary and Secondary Classroom.
• ·         English for Specific Purposes in Vocational Training Courses.
• ·         CLIL Methodology in Bilingual Programmes, ELT and Content teaching, tailor-made courses for specific teacher training needs.

CURSOS DE FORMACIÓN EN RED DEL INTEF

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) realiza la segunda convocatoria de 2013 de cursos de Formación en Red. Estos cursos están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. 

Este curso como novedad se ofrece el curso:

Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE) 

Además está abierta la Convocatoria del curso de eTwinning 2.0

El plazo de inscripción de ambas convocatorias (cursos del INTEF y curso eTwinning) se iniciará el viernes 13 de septiembre a las 09:00 y terminará el viernes 20 a las 09:00.

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

El Día Europeo de las Lenguas (DEL) es una jornada que tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de las lenguas en toda Europa. Como iniciativa del Consejo de Europa, el Día Europeo de las Lenguas se celebra cada año, desde 2001, el 26 de septiembre.

¿Por qué celebramos el DEL?

• Para informar al público en general sobre la importancia del aprendizaje de las lenguas y con el fin de promover el plurilingüismo y el conocimiento intercultural.

• Para dar a conocer la riqueza lingüística y la diversidad cultural de Europa.

• Para fomentar el aprendizaje de las lenguas a lo largo de la vida tanto dentro como fuera de los centros educativos.

En la website del DEL podemos encontrar:

• Un calendario sobre las actividades que tienen lugar en todo el mundo para celebrar el DEL.

• Información sobre el DEL en la actualidad en más de 20 idiomas.

• Datos y cifras sobre lenguas.

• Materiales para profesores /organizadores de eventos (ejemplos de eventos, actividades realizadas el DEL).

• Juegos on-line para comprobar tus conocimientos y destrezas en diversos idiomas.

• Modismos, palabras divertidas, false friends, las palabras más largas, palíndromos, trabalenguas y muchos

otros ejemplos y similitudes y diferencias de la riqueza del panorama lingüístico europeo.

• Un sistema de votación para el evento más innovador.

PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DEL PROFESORADO

La Resolución de 3 de septiembre de 2013 de la Consejería de Educación tiene como objeto la convocatoria de plazas para realizar estancias de inmersión lingüística para el profesorado con destino en los Centros Públicos Bilingües dependientes de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Se ofertan 310 plazas, que se distribuyen de la siguiente forma:
a) 255 plazas para el curso de inglés, a celebrar en la sedes de Inturjoven de Almería, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Jerez , Málaga y Sevilla.
b) 45 plazas para el curso de francés a celebrar en la sede de Inturjoven de Sevilla.
c) 10 plazas para el curso de alemán a celebrar en la sede de Inturjoven de Málaga.

Las estancias se celebrarán de viernes a domingo, los días 25, 26, 27 de octubre y 8, 9, 10, 22, 23, 24, 29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2013.

Las personas interesadas que reúnan los requisitos exigidos en la presente convocatoria deberán cumplimentar el formulario de solicitud que estará disponible través del portal web de la Consejería de Educación.

Plazo de presentación de solicitudes: del 13 al 20 de septiembre, ambos inclusive.

ASOCIACIONES MULTILATERALES COMENIUS

Un total de 27 proyectos de la provincia de Cádiz han sido seleccionados en la convocatoria de Asociaciones Multilaterales Comenius para el curso 2013-2014. Estos son los centros seleccionados que se unen a los de convocatorias anteriores:

• IES Mar de Cádiz (El Puerto de Santa María)
• IES José Luis Tejada ( El Puerto de Santa María)
• IES La Granja (Jerez de la Frontera)
• IES Mar de Poniente (La Línea de la Concepción)
• CEIP Puente Zuazo (San Fernando)
• IES Manuel de Falla (Puerto Real)
• CEIP El Picacho (Cádiz)
• IES Carlos Cano (Los Barrios)
• CDP Ntra Sra del Carmen (San Fernando)
• IES Rafael Alberti (Cádiz)
• IES Fernando Aguilar Quignon (Cádiz)
• IES Guadalpeña (Arcos de la Frontera)
• CEIP Maestra Aurea López (Barbate)
• CDP Luisa de Marillac (El Puerto de Santa María)
• CEIP El Santiscal (Arcos de la Frontera)
• IES Sierra Luna (Los Barrios)
• IES San Severiano (Cádiz)
• CDP San Felipe Neri (Cádiz)
• CEIP La Dehesilla (Sanlúcar de Barrameda)
• CEIP Reyes Católicos (Cádiz)
• CEIP Princesa Sofía (Sanlúcar de Barrameda)
• IES Fuente Grande (Alcalá del Valle)
• CEIP Al-Andalus (Chiclana de la Frontera)
• CEIP Campiña de Tarifa (Tahivilla)
• CEIP Maestro Manuel Aparcero (Chipiona)
• IES Sierra Luna (Los Barrios)
• CDP Manuel Lora Tamayo (Jerez de la Frontera)

Podéis consultar la Resolución en este enlace